Domingo, 22 de Setembro de 2019
PESQUISADORES

Estudantes realizam circuito de experimentos tecnológicos de baixo custo no AM

Programa da Secretaria Estadual de Educação (Seduc) incentiva experimentos utilizando materiais alternativos; lançamento aconteceu nesta quarta-feira (31), no Ceti Gilberto Mestrinho



dasdsdasdsa_A6A00DDC-6FA9-4DF5-828D-9FB253A55D85.JPG Foto: Cleudilon Passarinho / Seduc-AM
01/08/2019 às 10:45

Experimentos científicos desenvolvidos por alunos da rede estadual decoraram o auditório do Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) Gilberto Mestrinho, localizado na Zona Sul de Manaus, na tarde desta quarta-feira (31), para o lançamento do 4º Circuito de Experimentos de Baixo Custo (Cebac).

Promovido pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-AM) desde 2016, o programa tem como objetivo incentivar o desenvolvimento de experimentos de baixo custo de Ciências da Natureza utilizando materiais alternativos - despertando, assim, o interesse científico e a criatividade dos estudantes da rede pública do Amazonas.

O Cebac é voltado a estudantes do 4º ao 9º ano (Ensino Fundamental) e Ensino Médio de todo o Estado - abrangendo, também, as modalidades Eja e Avançar. Para participarem, eles precisam somente de um professor orientador, que deverá orientar e acompanhar a realização de experimentos por parte dos discentes, tornando, inclusive, as aulas mais atraentes.

De acordo com Raimundo Barradas, do diretor de Políticas Públicas e Programas Educacionais da Seduc(Deppe), o Cebac chega para desmistificar a ciência. “Nós acabamos vendo a ciência como algo bastante distante da nossa realidade e esse pensamento começa na educação básica. Com o Circuito, então, esperamos aproximar os jovens dessa prática [da ciência], consolidando-a cada vez mais em ações educativas e pedagógicas nas escolas do Amazonas”, afirmou.

Para Bibiano, secretário executivo adjunto Pedagógico da Seduc, a iniciativa serve, também, como uma forma de valorização ao trabalho desempenhado pelos alunos e professores. “Estamos avançando para que a educação no Estado deixe de ser aquela ‘educação de banco’ e comece a promover a interação entre a teoria e a prática. Nós, que vivemos no Amazonas, precisamos muito de alternativas sustentáveis de economia, logo, torcemos que o Circuito nos ajude a formar futuros profissionais que olhem pela nossa Amazônia de maneira especial”, concluiu.

Etapas

O Circuito será dividido em três etapas. A primeira delas, que começa nesta quinta-feira (1º) e vai até o dia 30 agosto, consiste na realização dos experimentos nas próprias escolas. A segunda fase, que acontece do dia 1º a 31 de outubro, selecionará as melhores invenções no nível distrital/regional. Por fim, de 22 a 29 de novembro, serão escolhidos os grandes campeões da 4ª edição do Cebac. Os vencedores serão agraciados com troféus, medalhas e certificados de participação.

Expositores

Durante o lançamento do 4º Cebac, diversos alunos da rede estadual expuseram experimentos encabeçaram a lista de destaques da 3ª edição do Circuito, realizada em 2018. Os estudantes Edson Vincente e Paulo Henrique, do Instituto de Educação do Amazonas (Iea), por exemplo, exibiram um abajur de lava alternativo. Para criá-lo, a dupla precisou apenas de óleo, água, corante, lanterna, comprimido efervescente e recipiente transparente. “Nós fizemos uma pesquisa em casa e discutimos sobre essa ideia durante um dia, até decidir seguir em frente com ela. Depois, a gente só precisou ir atrás dos materiais”, contou Paulo.

Ao lado do colega, o estudante conquistou o 3º lugar com a criação, no último Cebac. “Foi uma experiência muito gratificante e que acrescentou bastante para a gente, sem dúvidas. Estamos ansiosos para a ver os experimentos deste ano”, acrescentou Edson.


Foto: Cleudilon Passarinho / Seduc-AM

Outra invenção que fez sucesso no Ceti Gilberto Mestrinho foi o irrigador solar automático, apresentado por Mirele Vasconcelos e Laudiany Viana, ambas do Ceti Sérgio Pessoa. O item foi confeccionado com garrafas pets, canos, luvas de PVC e cola quente. “Iniciativas como o Cebac são de extrema importância para a gente, olha quanta coisa legal está sendo exposta, aqui, hoje”, elogiou Mirele.

Para a estudante, o Circuito é responsável por criar vários itens que podem ser, facilmente, enquadrados no dia a dia das pessoas. “O irrigador, por exemplo, é uma ótima ideia para aquele indivíduo que tem vontade de ter plantas em casa mas que passa o dia todo trabalhando. São ideias simples, mas que muitas pessoas nunca tiveram a oportunidade de conhecer”.

Segundo Nilton Carlos, o programa vai de encontro a um dos principais ideais da Seduc, de que os alunos da rede estadual são, sim, pesquisadores. “Com o Cebac, nós percebemos que é possível fazer ciência com muito pouco, garantindo a sustentabilidade e incentivando o envolvimento dos estudantes. Isso tem uma importância muito grande para nós”. 

*Com informações da assessoria

News portal1 841523c7 f273 4620 9850 2a115840b1c3
Jornalismo com credibilidade

Mais de Acritica.com

Sobre Portal A Crítica

No Portal A Crítica, você encontra as últimas notícias do Amazonas, colunistas exclusivos, esportes, entretenimento, interior, economia, política, cultura e mais.