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'Lugares que o dia não deixa ver' começa quinta-feira (19)

O projeto cultural inicia com o debate sobre o tema "Turismo e Patrimônio Cultural: a interpretação do patrimônio cultural de Manaus sob o olhar do turismo", com as professoras Susy Rodrigues Simonetti e Márcia Raquel Cavalcante Guimarães, na Escola Superior de Artes e Turismo da UEA. A entrada é franca 18/11/2015 às 13:55
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Os espaços trabalhados na oficina são os mesmos que serão iluminados pelo projeto, recebendo ainda manifestações artísticas e culturais
Acritica.com Manaus (AM)

Desenvolvido pelo Ponto deCultura Casarão de Ideias, a quarta edição do projeto "Lugares que o dianão deixa ver - Um novo olhar sobre o patrimônio cultural da cidade de Manaus”contará com muitas novidades. Além de chamar a atenção para os prédios doCentro Histórico da capital amazonense, o evento terá palestras sobrepatrimônio cultural e histórico, memórias e Centro Antigo.

A primeira iniciativa de 2015será realizada nesta quinta-feira, dia 19, a partir das 16h, no mini auditórioda Escola Superior de Artes e Turismo da Universidade do Estado do Amazonas(UEA), localizada na avenida Leonardo Malcher, 1.720, Centro. O tema é"Turismo e Patrimônio Cultural: a interpretação do patrimônio cultural deManaus sob o olhar do turismo", sendo ministrada pelas professoras SusyRodrigues Simonetti e Márcia Raquel Cavalcante Guimarães. Toda a programação égratuita.

As atividades fomentarão novosolhares sobre o patrimônio cultural edificado, mas também o debate em torno dapreservação e valorização desses espaços e o papel das instituições públicas eda sociedade nesse processo. O objetivo é, portanto, originar ações quearticulem agentes e organizações que já trabalham com a temática patrimonial,ampliando a capilaridade e o alcance das políticas e ações institucionaisexistentes.

De acordo com João Fernandes,idealizador do projeto, este ano ainda haverá um trabalho de educaçãopatrimonial e oficina de restauro digital com alunos da Escola Estadual EuniceSerrano Telles de Souza, localizada no Centro de Manaus. "Os jovens vãoconhecer alguns lugares, fotografá-los e voltar para a escola, onde receberão aoficina. É uma contribuição da gente no sentido de valorização do restauro dedez monumentos/edificações da cidade", disse.

Os espaços trabalhados na oficinasão os mesmos que serão iluminados pelo projeto (os nomes serão divulgados embreve), recebendo ainda manifestações artísticas e culturais.  Oevento contará com ações nos meses de novembro e dezembro.

"O resultado de tudo issoserá um livro que será lançado em março de 2016, contando toda a história doprojeto e potencializando esta edição. A publicação contará como surgiu o'Lugares que o dia não deixa ver', todos os prédios que já foram iluminados,todas as atividades artísticas e culturais que já foram realizadas. É umresgate de tudo que já aconteceu até aqui", adiantou Fernandes.

Pretende-se que, a partir dessainiciativa, as ações e políticas públicas voltadas para a cidade de Manaus,possam sempre ter como foco a parceria entre grupos, organizações einstituições e o atendimento às demandas da sociedade – a verdadeiraresponsável pela utilização e transformação desse patrimônio. É com essaperspectiva que a Superintendência do IPHAN no Amazonas, a Fundação MANAUSCULT,o Ponto de Cultura Casarão de Ideias e a Coordenação do Curso de Turismo daUniversidade do Estado do Amazonas são parceiros na realização do Projeto “Umnovo olhar sobre o patrimônio cultural da cidade de Manaus”. 

Iniciativa 

O Projeto “Um novo olhar sobre opatrimônio cultural da cidade de Manaus” realizará atividades de EducaçãoPatrimonial tendo como foco o Patrimônio Edificado do Centro Histórico deManaus, sendo executado por meio de parceria entre organizações públicas queatuam nessa área. 

A atividade fomentará novosolhares sobre o patrimônio cultural edificado, mas também o debate em torno dapreservação e valorização desses espaços e o papel das instituições públicas eda sociedade nesse processo. O objetivoé, portanto, originar ações que articulem agentes e organizações que játrabalham com a temática patrimonial, ampliando a capilaridade e o alcance daspolíticas e ações institucionais existentes.

Oficinas de restauro digital

A serem realizadas com vintealunos da Escola Pública Estadual Eunice Serrano, ministradas pelo profissionalde Design gráfico Marcus Pessoa. A partir de fotografias de edificações da áreatombada do Centro Histórico de Manaus, os alunos promoverão intervençõesdigitais nesses monumentos ao tempo em que adquirem técnicas de design gráficoe debatem conceitos da teoria do restauro.

Ciclo de Debates

Um Ciclo com 3 palestras e 1debate sobre a temática do Patrimônio Cultural edificado da cidade de Manausministrados por profissionais que atuam ou pesquisam nessa área. As palestrasserão abertas ao público em geral e nelas serão apresentados os resultadosparciais das oficinas de restauro digital com os alunos da Escola EstadualEunice Serrano. O Ciclo de Debates acontecerá no Mini Auditório da Universidadedo Estado do Amazonas – UEA, 4º andar, na Av. Leonardo Malcher, 1.720, Centro,Manaus, sempre a partir das 16h.

19 de novembro

Debate “Turismo e PatrimônioCultural: a interpretação do patrimônio cultural de Manaus sob o olhar doturismo”, sendo ministrada pelas professoras Susy Rodrigues Simonetti e MárciaRaquel Cavalcante Guimarães.

O objetivo do debate éampliar o conhecimento dos participantes, fazendo-os lançar umnovoolhar sobre a temática que envolve o turismo e o patrimônio cultural,na perspectiva de se construir um turismo sustentável.

Profa. Susy Rodrigues SimonettiPossui graduação em Turismo pelo Instituto Manauara de Ensino Superior (2000),mestrado e doutorado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade naAmazônia pela Universidade Federal do Amazonas. Atualmente é professora assistenteda Universidade do Estado do Amazonas - UEA. 

Profa. Márcia Raquel CavalcanteGuimarães é turismóloga, Mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade doVale do Itajaí-UNIVALI, possui  MBA em Marketing pela Fundação GetúlioVargas-FGV (2002-2003) e Graduação em Turismo pelo Centro Universitário NiltonLins (1997-2001) . É professora assistente do Curso de Turismo da Universidadedo Estado do Amazonas-UEA. Atualmente, é presidente do Conselho Estadual dasEntidades do Turismo da Confederação Nacional de Turismo- CNTur.

26 de novembro

Palestra “Conhecer e reconhecer -identidade, patrimônio cultural e cidadania em Manaus”, com a professora AnaLucia Nascentes da Silva Abrahim.

De acordo com a profissional,existem muitas iniciativas de educação para o patrimônio, no Brasil e fora, queacompanham e alicerçam as ações de preservação nas cidades, grandes oupequenas. Uma vez que a cidade é dinâmica e que a história é processual, nãopossui forma acabada e definida, a educação patrimonial é uma ação permanenteque busca passar e atualizar os significados desse patrimônio à medida que asnecessidades humanas reivindicam novas texturas, contextos e abordagens quevalorizem o seu momento presente. Preservar é manter o diálogo constante com otempo e as gerações pretéritas, buscando compreender as contradições dopresente envidando perspectivas para o futuro.

Os mais jovens ao conhecerem opatrimônio local se reconhecem enquanto cidadãos e indivíduos de uma sociedadereafirmando, com isto, a sua identidade. Os mais velhos, ao reconhecerem opatrimônio, reavivam sua memória configurando um novo sentido ao espaço. Estejogo de memórias potencializa o presente  reconectando o cidadão à cidadeatravés da paisagem de um Centro Histórico revitalizado.

Ana Lúcia é Graduada emArquitetura e Urbanismo pela Universidade Santa Úrsula (1976) e possuimestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal doAmazonas (2003). Atualmente é professora do curso de Arquitetura e Urbanismo daUniversidade Nilton Lins, em Manaus,, e membro do Grupo de Pesquisa doCNPq Educação, Saúde e Sustentabilidade na Amazônia. É também arquiteta doquadro permanente da Prefeitura de Manaus, atuando na Fundação Municipalde Cultura, Turismo e Eventos como coordenadora da Assessoria de Projetos.

2 de dezembro

Palestra “Crescimento Urbano ePreservação do Patrimônio Histórico – O programa PAC Cidades Históricasem Manaus”, com o professor Almir de Oliveira.

Está em curso, na cidade deManaus, a implantação do Programa de Aceleração do Crescimento das CidadesHistóricas, um programa de financiamento destinado exclusivamente a44 sítioshistóricos urbanos protegidos como patrimônios culturais nacionais pelo Iphan.

Em um momento em que o patrimôniourbano das cidades brasileiras passa por profundas transformações, sejamaterial, seja de formas ou de intensidades de uso ou de apropriação, aimplantação do PAC se apresenta como um dos maiores desafios já experimentadospela política de preservação no país.

Através de parcerias entre asesferas do poder, o objetivo do PAC na cidade de Manaus será promoverintervenções que dialoguem com o passado e com o presente desses lugares,concebendo projetos de conservação que estejam associados a políticas maisamplas de desenvolvimento social, em especial em sua dimensão urbana.

Almir de Oliveira é formado emarquitetura e urbanismo pela Universidade de Brasília e tem experiência na áreade Artes, com ênfase em arquitetura e urbanismo. Possui especialização emAntropologia na Amazônia e mestrado em Sociedade e Cultura tendo como objeto depesquisa as Casas Tradicionais dos povos de língua Tukano e Aruak no NoroesteAmazônico. Foi coordenador do Programa Monumenta em Manaus entre 2003 e 2004 e,atualmente, é Superintendente do Instituto de Patrimônio Histórico e ArtísticoNacional no Amazonas.

10 de dezembro

Palestra “Lugares que o dia nãome deixa ver”, com o professor e produtor cultural João Fernandes.

As características do lugar comoobjeto do conhecido e do reconhecível trava uma possibilidade de comunidadeíntima – lugares familiares – e as suas relações com os seus contextosmateriais e imateriais. O passado histórico revelado nos espaços físicossustenta também o anterior e, assim, amplia o olhar, porque determina umconjunto com referências sócio-políticas.

E dessa maneira a cidade muda,como muda a vida e seus pontos de vista urbanos se transformam sob os efeitosda imaginação e da vida diária. Assim como a cidade rompe as suas fronteiras eo urbano cresce sobre a cidade afetando-a de várias novas formas, com a arte sepassa o mesmo. Aparece recuperando uma função pública e política, projetando oseu que fazer com o contato direto cidadão ao intervir na cidade a partir daarte.

João Fernandes é artista, gestorcultural e professor dos cursos de Graduação em Dança e em Teatro da UEA, ondejá exerceu a função de Coordenador Pedagógico do Curso de Dança e integrou aequipe da criação do Curso de Teatro. É Gestor Cultural com formação pelaUniversidade Cândido Mendes, Técnico em Artes Cênicas pela Universidade federaldo Ceará (UFC), graduado em Dança pela Universidade do Estado do Amazonas(UEA), Mestre em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas.

Iniciativa 

 

O Projeto “Um novo olharsobre o patrimônio cultural da cidade de Manaus” realizará atividades deEducação Patrimonial tendo como foco o Patrimônio Edificado do Centro Históricode Manaus, sendo executado por meio de parceria entre organizações públicas queatuam nessa área. 

A atividade fomentaránovos olhares sobre o patrimônio cultural edificado, mas também o debate emtorno da preservação e valorização desses espaços e o papel das instituiçõespúblicas e da sociedade nesse processo.O objetivo é, portanto, originar ações que articulem agentes e organizações quejá trabalham com a temática patrimonial, ampliando a capilaridade e o alcancedas políticas e ações institucionais existentes. O Projeto é composto pelasseguintes ações:

 

Oficinas de restauro digital

A serem realizadas comvinte alunos da Escola Pública Estadual Eunice Serrano, ministradas peloprofissional de Design gráfico Marcus Pessoa. A partir de fotografias deedificações da área tombada do Centro Histórico de Manaus, os alunos promoverãointervenções digitais nesses monumentos ao tempo em que adquirem técnicas dedesign gráfico e debatem conceitos da teoria do restauro.

Ciclo de Debates

Um Ciclo com 3 palestrase 1 debate sobre a temática do Patrimônio Cultural edificado da cidade deManaus ministrados por profissionais que atuam ou pesquisam nessa área. Aspalestras serão abertas ao público em geral e nelas serão apresentados osresultados parciais das oficinas de restauro digital com os alunos da EscolaEstadual Eunice Serrano. O Ciclo de Debates acontecerá no Mini Auditório daUniversidade do Estado do Amazonas – UEA, 4º andar, na Av. Leonardo Malcher,1.720, Centro, Manaus, sempre a partir das 16h.

 

 

Programação Ciclo de Debates

 

Dia 19 de novembro

Debate: Turismo e Patrimônio Cultural: a interpretação dopatrimônio cultural de Manaus sob o olhar do turismo

SusyRodrigues Simonetti e Márcia Raquel Cavalcante Guimarães

 

O objetivo do debate éampliar o conhecimento dos participantes, fazendo-os lançar um novoolhar sobre a temática que envolve o turismo e o patrimônio cultural, naperspectiva de se construir um turismo sustentável.

Profa. Susy RodriguesSimonetti Possui graduação em Turismo pelo Instituto Manauara de EnsinoSuperior (2000), mestrado e doutorado em Ciências do Ambiente eSustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas. Atualmenteé professora assistente da Universidade do Estado do Amazonas - UEA. 

Profa. Márcia RaquelCavalcante Guimarães é turismóloga, Mestre em Turismo e Hotelaria pelaUniversidade do Vale do Itajaí-UNIVALI, possui  MBA em Marketing pelaFundação Getúlio Vargas-FGV (2002-2003) e Graduação em Turismo pelo CentroUniversitário Nilton Lins (1997-2001) . É professora assistente do Curso deTurismo da Universidade do Estado do Amazonas-UEA. Atualmente, é presidente doConselho Estadual das Entidades do Turismo da Confederação Nacional de Turismo-CNTur.

 

Dia 26 de novembro

Palestra: Conhecer e reconhecer - identidade, patrimônio culturale cidadania em Manaus

AnaLucia Nascentes da Silva Abrahim

 

Existem muitasiniciativas de educação para o patrimônio, no Brasil e fora, que acompanham ealicerçam as ações de preservação nas cidades, grandes ou pequenas. Uma vez quea cidade é dinâmica e que a história é processual, não possui forma acabada edefinida, a educação patrimonial é uma ação permanente que busca passar eatualizar os significados desse patrimônio à medida que as necessidades humanasreivindicam novas texturas, contextos e abordagens que valorizem o seu momentopresente. Preservar é manter o diálogo constante com o tempo e as geraçõespretéritas, buscando compreender as contradições do presente envidandoperspectivas para o futuro.

Os mais jovens aoconhecerem o patrimônio local se reconhecem enquanto cidadãos e indivíduos deuma sociedade reafirmando, com isto, a sua identidade. Os mais velhos, aoreconhecerem o patrimônio, reavivam sua memória configurando um novo sentido aoespaço. Este jogo de memórias potencializa o presente  reconectando ocidadão à cidade através da paisagem de um Centro Histórico revitalizado.
Ana Lúciaé Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade SantaÚrsula (1976) e possui mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia pelaUniversidade Federal do Amazonas (2003). Atualmente é professora do cursode Arquitetura e Urbanismo da Universidade Nilton Lins, em Manaus,, e membrodo Grupo de Pesquisa do CNPq Educação, Saúde e Sustentabilidadena Amazônia. É também arquiteta do quadro permanente da Prefeitura deManaus, atuando na Fundação Municipal de Cultura, Turismo e Eventoscomo coordenadora da Assessoria de Projetos.

 

  

Dia 02 de dezembro

Palestra: Crescimento Urbano e Preservação do Patrimônio Histórico– O programa PAC Cidades Históricas em Manaus

Almirde Oliveira

 

Está em curso, na cidadede Manaus, a implantação do Programa de Aceleração do Crescimento das CidadesHistóricas, um programa de financiamento destinado exclusivamente a44 sítioshistóricos urbanos protegidos como patrimônios culturais nacionais pelo Iphan.

Em um momento em que opatrimônio urbano das cidades brasileiras passa por profundas transformações,seja material, seja de formas ou de intensidades de uso ou de apropriação, aimplantação do PAC se apresenta como um dos maiores desafios já experimentadospela política de preservação no país.

Através de parceriasentre as esferas do poder, o objetivo do PAC na cidade de Manaus será promoverintervenções que dialoguem com o passado e com o presente desses lugares,concebendo projetos de conservação que estejam associados a políticas maisamplas de desenvolvimento social, em especial em sua dimensão urbana.

Almir de Oliveira éformado em arquitetura e urbanismo pela Universidade de Brasília e temexperiência na área de Artes, com ênfase em arquitetura e urbanismo. Possuiespecialização em Antropologia na Amazônia e mestrado em Sociedade e Culturatendo como objeto de pesquisa as Casas Tradicionais dos povos de língua Tukanoe Aruak no Noroeste Amazônico. Foi coordenador do Programa Monumenta em Manausentre 2003 e 2004 e, atualmente, é Superintendente do Instituto de PatrimônioHistórico e Artístico Nacional no Amazonas.

  

Dia 10 de dezembro

Palestra: Lugares que o dia não me deixa ver

JoãoFernandes

 

As características dolugar como objeto do conhecido e do reconhecível trava uma possibilidade decomunidade íntima – lugares familiares – e as suas relações com os seuscontextos materiais e imateriais. O passado histórico revelado nos espaçosfísicos sustenta também o anterior e, assim, amplia o olhar, porque determinaum conjunto com referências sócio-políticas.

E dessa maneira a cidademuda, como muda a vida e seus pontos de vista urbanos se transformam sob osefeitos da imaginação e da vida diária. Assim como a cidade rompe as suasfronteiras e o urbano cresce sobre a cidade afetando-a de várias novas formas,com a arte se passa o mesmo. Aparece recuperando uma função pública e política,projetando o seu que fazer com o contato direto cidadão ao intervir na cidade apartir da arte.

João Fernandes é artista,gestor cultural e professor dos cursos de Graduação em Dança e em Teatro daUEA, onde já exerceu a função de Coordenador Pedagógico do Curso de Dança eintegrou a equipe da criação do Curso de Teatro. É Gestor Cultural com formaçãopela Universidade Cândido Mendes, Técnico em Artes Cênicas pela Universidadefederal do Ceará (UFC), graduado em Dança pela Universidade do Estado doAmazonas (UEA), Mestre em Letras e Artes pela Universidade do Estado do Amazonas. 


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